Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Αρχαία Ολυμπία
Οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Βιώνω τις Ολυμπιακές Αξίες» στις εγκαταστάσεις της ολυμπιακής ακαδημίας στην Αρχαία Ολυμπία 18-20/11/24.
Οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Βιώνω τις Ολυμπιακές Αξίες» στις εγκαταστάσεις της ολυμπιακής ακαδημίας στην Αρχαία Ολυμπία 18-20/11/24.
Το 2ο Γυμνάσιο Χαϊδαρίου πρόκειται να πραγματοποιήσει 3ημερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αρχαία Ολυμπία στο πλαίσιο του Αθλητικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος Επισκέψεων και Αθλητικών Δραστηριοτήτων, στις εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας 18-20/11/2024. Αριθμός συμμετεχόντων: 60 ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ για μετακίνηση με πούλμαν
Τη Δευτέρα 23/09/24 μαθητές του σχολείου μας ενημερώθηκαν για διάφορα αθλήματα όπως Rugby, Κωπηλασία, Volley, Skateboard στον προαύλιο χώρο του Δημαρχείου Χαϊδαρίου. Στην εκδήλωση συμμετείχε ο χάλκινος ολυμπιονίκης κωπηλασίας κ. Σκιαθίτης.
Τους μήνες Ιούλιο και Αύγουστο 2024, το σχολείο θα είναι ανοιχτό για τους πολίτες κάθε Πέμπτη 08:30-13:30. Με εξαίρεση την Πέμπτη 15/08/24 που λόγω αργίας αντικαθίσταται από την επόμενη μέρα Παρασκευή 16/08.
Στο πλαίσιο του προγράμματος “i-Restore 2.0”, πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Γ2 του 2ου Γυμνασίου Χαϊδαρίου η Συμβουλευτική Επιτροπή Παιδιών, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24. Το πρόγραμμα “i-Restore 2.0” της Terre des hommes Hellas στοχεύει σε ένα φιλικότερο για τα…
Μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν συνοδεία εκπαιδευτικών του σχολείου 3ημερη επίσκεψη στο Πήλιο 17-19/4/24.
Την Τετάρτη 24/4/24 και την Παρασκευή 26/4/24 θα γίνει στο σχολείο μας παζάρι με πασχαλινά είδη που δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες μας, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών κ. Ζαμπετάκη και κ. Σπαθή.
Μαθητές του σχολείου μας σχεδίασαν το Αστέρι της Ευχής που αποτελεί τη συμμετοχή μας στον Διαγωνισμό του φιλανθρωπικού οργανισμού “Make-A-Wish” Κάνε-Μια-Ευχή-Ελλάδος.
Στις 8/3/24 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης μετέβησαν πεζοί συνοδεία καθηγητών στη Μονή Δαφνίου όπου και ξεναγήθηκαν.